DIPLOMADO EN PRÁCTICAS NARRATIVAS CON ENFOQUE EN EL QUEHACER EDUCATIVO Y COMUNITARIO

DIPLOMADO EN PRÁCTICAS NARRATIVAS CON ENFOQUE EN EL QUEHACER EDUCATIVO Y COMUNITARIO

Aprende a utilizar el enfoque de las prácticas narrativas para mejorar tu práctica educativa y comunitaria en este diplomado online.

Por Tsikbal prácticas narrativas

Fecha y hora

sáb, 28 sep 2024 08:00 - 14:00 PDT

Ubicación

En línea

Política de reembolso

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Acerca de este evento

  • 6 horas

¡No te pierdas el Diplomado en Prácticas Narrativas con Enfoque en el Quehacer Educativo y Comunitario!

¿Te interesa aprender sobre cómo utilizar las prácticas narrativas en el ámbito educativo y comunitario? ¡Entonces este evento es para ti! Acompáñanos en este diplomado en línea donde exploraremos el enfoque de las prácticas narrativas y su aplicación en la educación y la comunidad.

Fecha de inicio grupo sabatino mensual: Sábado 28 de Septiembre de 2024

Diez modulos mensuales

Horario: 09:00 am a 15:00 pm.

Dirigido a : docentes, familias, terapeutas, y toda persona interesada en el quehacer educativo y comunitario.

No te quedes fuera de esta oportunidad de aprender y crecer en un ambiente colaborativo y enriquecedor. ¡Inscríbete ahora y sé parte de esta experiencia única!


Organizado por

Las Prácticas Narrativas plantean que los seres humanos construimos relatos que nos ayudan a ordenar y explicarnos los acontecimientos de nuestras vidas; estos relatos suelen estar marcados por miradas e ideas problemáticas de lo que creemos que somos (identidad). Es decir, estamos fuertemente influenciadxs por las normas sociales y las exigencias de nuestros contextos; por ello es común asumir historias únicas y negativas sobre lo que somos, por ejemplo, eres una persona: malx para el estudio, fracasadx, sin ambiciones... etcétera.

Mediante las Prácticas Narrativas generamos conversaciones poderosas que nos ayudan a comprender la construcción de valores y principios que rigen nuestras vidas, así como el significado que atribuimos a distintos eventos de las mismas. En este proceso accedemos a una suerte de “tesoros escondidos” sobre nuestras propias vidas y descubrimos aspectos olvidados. Al reflexionar y replantear las historias únicas que nos han definido, es posible comprendernos mejor y reconocernos como personas y colectivos con capacidades, conocimientos y deseos propios; así diseñar rutas para los futuros deseados, nos miramos desde las fortalezas, no desde los déficits.

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